تاثیر کلاس بندی بهینه بر ارتقا و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان دوره ابتدایی

بچه با حرکات دست و پا کم کم مهارتها را یاد می گیرد و با مشاهده رفتار و حرکات اطرافیان ، عادات و آداب آنها را جذب میکند و با رد یا قبول دنیایی که برای خود ساخته ، آن را تجربه می کند . پس بیشتر از طریق آزمایش تا خطا ، شادی تا غم ، تجربه تا تلقین و گفتگو تا هدایت ، مسائل را فرا می گیرد.

این اقدام پژوهی مشتمل بر ۴۳ صفحه است، برای دیدن فهرست مطالب مقاله و جزئیات آن به اطلاعات اضافی زیر مراجعه فرمایید.

فهرست مطالب
مقدمه ۲
بیان مساله ۴
اهمیت و ضرورت تحقیق ۵
طرح تحقیق ۶
سوالات تحقیق ۶
فرضیه های تحقیق ۸
تعریف عملیاتی اصطلاحات تحقیق ۸
پیشینه تحقیق : ۸
تاریخچه تشکیل مدارس در ایران ۹
تاریخچه کلاس بندی در ایران ۱۳
روش تحقیق: ۱۳
جامعه آماری : ۱۴
نمونه آماری : ۱۴
حجم نمونه و روش آمارگیری : ۱۴
ابزارهای تحقیق : ۱۴
روش تجزیه و تحلیل : ۱۴
طرح کلاس بندی دانش آموزان اول دبستان (منطقه ۱ طرح) ۱۵
چه کسی باید تستها را اجرا کند ؟ ۱۸
نحوه کلاس بندی در دبستان پسرانه امام حسین(منطقه۱) ۱۹
پایه اول به پایه دوم ۲۲
تجزیه و تحلیل اطلاعات ۳۳
محدودیت ها ۴۲
منابع ۴۲

خرید با کلیه کارت های بانکی (دانلود فایل بلافاصله پس از خرید)

گزارش اقدام پژوهی

.

خلاصه ای کوتاه از مقاله تاثیر کلاس بندی بهینه بر ارتقا و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان دوره ابتدایی   را در زیر می توانید ببینید.

مقدمه
بچه با حرکات دست و پا کم کم مهارتها را یاد می گیرد و با مشاهده رفتار و حرکات اطرافیان ، عادات و آداب آنها را جذب میکند و با رد یا قبول دنیایی که برای خود ساخته ، آن را تجربه می کند . پس بیشتر از طریق آزمایش تا خطا ، شادی تا غم ، تجربه تا تلقین و گفتگو تا هدایت ، مسائل را فرا می گیرد.

بیان مساله
در این تحقیق ما در پی پاسخ این سوال هستیم که کلاس بندی بهینه چیست و چه تاثیری در ارتقا و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان دوره ابتدایی دارد :
دبستان خانه شاگرد و معلم و محلی است که بنای زندگی اطفال در آن پی ریزی می شود و یادگارهای گوناگون از دوره پرشور و هیجان طفولیت در خاطره ها به جای می گذارد . در همین خانه بزرگ است که مغز کوچک اطفال شکل اجتماعی

اهمیت و ضرورت تحقیق
دکتر ابراهیمی استاد دانشگاه تهران می گوید :
((در بعضی از مدارس ، بخصوص در امر کلاس بندی پایه اول دبستان ، نحوه تقسیم دانش آموزان در بین کلاسها ، فقط بر مبتای تحصیلات والدین صورت می گیرد و دلیلشان این است که دانش آموزانی که پدر و مادر تحصیلکرده باشد ، هیچ گونه زحمتی بر دوش معلم ندارد و معلم فقط باید به دانش آموزانی رسیدگی کند که دارای پدر و مادر بی سواد یا کم سواد هستند ))

طرح تحقیق
در کشور ما چندین مدرسه وجود دارد که از نظر کلاس بندی با مشکل مواجه هستند ما بر آنیم تا روش صحیحی برای حل این مشکل بیابیم .
در ابتدا باید بدانیم که کلاس بندی چیست و چه نقشی بر پیشرفت تحصیلی دارد و بین مدارسی که کلاس بندی دارند با دیگر مدارس چه تفاوتی وجود دارد و وظایف معلمان در اینگونه مدارس چگونه است .

سوالات تحقیق
۱- آیا در منطقه واحد پوششی شما از کلاس بندی مدرن استفاده می شود ؟
بله خیر تا حدودی
۲- نظر شما راجع به کلاس بندی مدرن و بهینه چیست ؟
۳- معلمان مربوطه باید در امر کلاس بندی اعمال نظر کنند .
۴- کلاس بندی دانش آموزان باید به صورت حروف الفبا یا تصادفی انجام گیرد

تعریف عملیاتی اصطلاحات تحقیق
دانش آموز : افرادی که در یکی از پایه های تحصیلی ، مشغول کسب علم و دانش هستند
معدل کل : مجموع نمرات درسی تقسیم بر تعداد دروس
پیشرفت تحصیلی : رفتن دانش آموز از پایه ای تحصیلی به پایه ای بالاتر و کسب معدل بالای ۱۵
کلاس بندی : تقسیم دانش آموزان در بین کلاسها بر مبنای معدل کسب کرده در سال قبل که این معدل کسب شده باید :

پیشینه تحقیق
لطف آبادی (۱۳۷۴ ) بر روی نقش کلاس بندی و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان تحقیق کرده است او می گوید :
در نحوه کلاس بندی باید خیلی دقت کرد . چون اولین و مهمترین کار در تحصیل می باشد نباید دانش آموزان زرنگ و تنبل را از یکدیگر جدا کرد .

تاریخچه کلاس بندی در ایران
در زمانهای نه چندان دور ، در دوره قاجار کلاس بندی با توجه به سن و قد کودکان صورت می گرفته ، بدون آنکه کیفیت تحصیلی آنه در نظر گرفته شود .
یعنی کلاسها را به دو یا سه قسمت تقسیم می کردند و دانش آموزان را از لحاظ بزرگی و کوچکی و کوچکی قد و هیکل تقسیم می نمودند ، بدون اینکه استعدادهای ذاتی آنها در نظر گرفته شود .

روش تحقیق
ما در این تحقیق از روش همبستگی استفاده کرده ایم . در اینجا ما به دنبال بررسی احتمال وجود رابطه ها و نیز میزان رابطه بین دو یا چند متغیر هستیم .ما بر اساس تعداد نمونه ها که مربوط به دانش آموزان چند مدرسه در یک شهر می باشد میزان قرار می دهیم .

طرح کلاس بندی دانش آموزان اول دبستان (منطقه ۱ طرح)
در سال تحصیلی ۷۳-۷۲ طرحی از طرف گروههای آموزشی منطقه ۱ ، به مدارس تابعه ارسال شده که در آن نحوه تست کودکان سال اول دبستان ، بیان شده است . در این طرح از آزمون بینه – سیمون استفاده شده که از سن سه سالگی شروع می شود و تا ده سالگی ادامه دارد .

محدودیت ها
در این تحقیق ما با موانعی مواجه شدیم که به ذکر چند از آنها می پردازیم :
در بعضی مدارس معلمین اجازه ورود به کلاس و نیز اجرای مصاحبه با دانش آموزان را نمی دادند و در بعضی مدارس نیز فقط اصول و ضوابط را قبول داشتند و فقط با داشتن نامه از اداره آموزش و پرورش منطقه هماهنگی لازم را انجام می دادند و دیگر مشکلی که وجود داشت در بعضی از مدارس دخترانه اجاره ورود و اجرای مصاحبه را نمی دادند و فقط با اجرای آن توسط خود معلمین قبول داشتند و مجبور بودیم که این کار را به معلمین مربوطه واگذار کنیم.

منابع
– سلسله مقالات تحقیقی درباره کودکان جهان : به کوشش اسد اله شعبانی .
– اداره امور دبستان ، تالیف : زهرا دیده بان
– جزوه درسی ( آموزش و پرورش ابتدایی – راهنمایی – متوسطه ) مهندس مرتضی مجد فر .
– تشکیلات و نظامات مدارس قدیم و شیوه تعلیم و تربیت آنها – امیر کبیر و ایران ، فریدون آدمیت ، تهران ۱۳۳۴
آموزش و پرورش ، ابوالفضل عزتی ۱۳۵۶ تهران .

خرید با کلیه کارت های بانکی (دانلود فایل بلافاصله پس از خرید)

گزارش اقدام پژوهی

.


 

برای سفارش پروپوزال به این صفحه مراجعه نمایید : سفارش پروپوزال
برای خرید پروپوزال به این صفحه مراجعه نمایید: خرید پروپوزال
برای سفارش پایان نامه به این صفحه مراجعه نمایید: سفارش پایان نامه
برای دانلود پروپوزال آماده به این صفحه مراجعه کنید: پروپوزال آماده
برای دانلود تجربیات معلمان به این صفحه مراجعه نمایید: تجربیات معلمان
برای دانلود تجربیات معلمان ابتدایی به این صفحه مراجعه نمایید: تجربیان معلمان ابتدایی
برای دانلود تجربیات آموزشی معلمان به این صفحه مراجعه نمایید: تجربیات آموزشی معلمان
برای دانلود تجربیات یک معلم به این صفحه مراجعه نمایید: تجربیات یک معلم
برای خرید پروپوزال آماده به این صفحه مراجعه نمایید: خرید پروپوزال آماده
برای خرید تحقیق به این صفحه مراجعه نمایید: خرید تحقیق
برای انجام تحقیق دانشجویی به این صفحه مراجعه نمایید: انجام تحقیق دانشجویی
برای خرید تحقیق دانشجویی به این صفحه مراجعه نمایید: خرید تحقیق دانشجویی
برای سفارش تحقیق دانشجویی به این صفحه مراجعه نمایید: سفارش تحقیق دانشجویی
برای دانلود گزارش اقدام پژوهی به این صفحه مراجعه نمایید: گزارش اقدام پژوهی

ارسال یک پاسخ

آدرس ایمیل شما منتشر نخواهد شد.

16 + سیزده =