چالشها و راهکارهای تدریس ریاضی پایه ابتدایی

0
چالشها و راهكارهاي تدريس رياضي پايه ابتداييReviewed by Admin on Mar 2Rating:
سفارش تحقیق
http://telegram.me/pmaghale

در جامعه‌ی کنونی خوب زیستن نیازمند توانایی‌های انتخاب‌گری، استدلال، تصمیم‌گیری وحل مسئله است. آموزش و پرورش رسالتی بزرگ در ایجاد چنین توانایی‌هایی دارد. از دیدگاه برنامه‌ریزان، ریاضیات یکی از مواد درسی است که آموزش و فراگیری آن در جهت انجام دادن چنین رسالتی، ضروری است پرورش قدرت تفکروخلاقیت حداقل انتظاری است که از آموزش ریاضی مدنظر است.

مقالات مرتبط
1 از 32

هدف اساسی هر نظام آموزشی این است که مهارت‌های لازم را به افراد ارائه کند تا بتوانند به عنوان عضوی مفید نقش مؤثری در جامعه ایفا کنند.

چکیده

این مقاله به بررسی موضوع فعالیت‌های اثربخش یادگیری ریاضی در مقطع ابتدایی می پردازد. در ابتدا مطالبی در مورد اهمیت ریاضی و حساب در زندگی روزمره واهداف آموزش ریاضی در دوره‌ی ابتدایی، تعریف علم ریاضی، نظریه‌های مختلف و تأثیرات نظریه‌های رفتارگرایی و سازگرایی بر آموزش ریاضی، علل اختلالات در فهم ریاضی، اصلاح کج‌فهمی‌های ریاضی و راه‌های پیشنهادی در زمینه روش تدریس مؤثر برای ریاضی مقطه ابتدایی، راهکارهایی برای علاقه‌مند کردن فرزندان به ریاضی برای والدین مورد بررسی قرار گرفته است.

این تحقیق دانشجویی مشتمل بر   ۵۴ صفحه است، برای دیدن فهرست مطالب مقاله و جزئیات آن به اطلاعات اضافی زیر مراجعه فرمایید.

[highlight txtcolor=”#eded00″]فهرست مطالب[/highlight]

چکیده. ۲

مقدمه. ۲

چرا نام این علم را ریاضی گذاشته‌اند؟. ۴

ریاضی و زندگی روزمره. ۵

اهداف آموزش ریاضی.. ۷

اهداف آموزش ریاضی در دوره‌ی ابتدایی.. ۷

اختلال ریاضی.. ۸

علایم اختلال ریاضی.. ۹

علل مشکلات ریاضی.. ۱۰

عوامل ضعف آموزش ریاضی و مشکلات مربوط به آن.. ۱۱

روشهای تدریس ریاضی ابتدایی.. ۲۲

چند جنبه مهم در تدریس ریاضی.. ۳۳

نگرشی نو در آموزش ریاضی.. ۳۴

بی‌توجهی معلمان به موارد مطرح شده در تدریس ریاضی.. ۳۵

تمرینات مختلف جهت تقویت مهارتهای ریاضی.. ۳۶

راهکارهای جذاب تر کردن درس ریاضیات برای دانش آموزان. ۴۰

راهکارهایی در مورد ریاضی پنج پایه ابتدایی.. ۴۳

جمع بندی.. ۴۶

پیشنهادات… ۴۸

منابع.۵۳

.

خلاصه ای کوتاه از مقاله چالشها و راهکارهای تدریس ریاضی پایه ابتدایی را در زیر می توانید ببینید.

[highlight txtcolor=”#eded00″]مقدمه[/highlight]
در جامعه‌ی کنونی خوب زیستن نیازمند توانایی‌های انتخاب‌گری، استدلال، تصمیم‌گیری وحل مسئله است. آموزش و پرورش رسالتی بزرگ در ایجاد چنین توانایی‌هایی دارد. از دیدگاه برنامه‌ریزان، ریاضیات یکی از مواد درسی است که آموزش و فراگیری آن در جهت انجام دادن چنین رسالتی، ضروری است پرورش قدرت تفکروخلاقیت حداقل انتظاری است که از آموزش ریاضی مدنظر است.

هدف اساسی هر نظام آموزشی این است که مهارت‌های لازم را به افراد ارائه کند تا بتوانند به عنوان عضوی مفید نقش مؤثری در جامعه ایفا کنند.

[highlight txtcolor=”#eded00″]اهداف آموزش ریاضی[/highlight]

الف)اهداف پرورشی: مهمترین وظیفه آموزش ریاضی تربیت دانش‌آموز است تا بتواند در زندگی، مسائل خود را حل نماید.

ب) اهداف آموزشی: دانش آموز با تکنیک‌های محاسباتی مورد نیاز در مدرسه و خارج از مدرسه آشنا شود. و در زندگی روز مره بکار بگیرد.

[highlight txtcolor=”#eded00″]اهداف آموزش ریاضی در دوره‌ی ابتدایی[/highlight]

امروزه هدف آموزش ریاضی در دوره‌ی ابتدایی به‌طورکلی تغییر کرده است. رویکردهای جدید بیش‌تری روی ساختارها، ارتباطات، اکتشافات، مهارت‌های حل مسأله تفکر، روابط بین فردی و روحیه همکاری تأکید می‌کند.

[highlight txtcolor=”#eded00″]اختلال ریاضی[/highlight]

اصطلاح اختلال ریاضی در مورد دانش آموزانی بکار می رود که علیرغم داشتن هوش طبیعی،و سلامتی کامل در بینایی و شنوایی،در انجام مهارتهای محاسباتی ضعیف هستند. در این گروه کودکان نقص جدی در یادگیری مهارت های ریاضی از شناخت اعداد گرفته تا عملیات ریاضی و مسائل مربوط به ادراک فضایی و حل مسئله وجود دارد .

[highlight txtcolor=”#eded00″]علایم اختلال ریاضی[/highlight]

– شمارش طوطی وار: کودک در شمارش اعداد مشکل دارد.

– عدم درک مفهوم عدد: مثلا کودک مفهوم عدد ۵ را نمی داند یعنی نمی تواند ۵ مهره را جدا کند.

– عدم درک ارزش عددی: کودک نمی داند ۴ از ۵ بزرگتر است و بر عکس.

[highlight txtcolor=”#eded00″]علل مشکلات ریاضی[/highlight]

۱- ضعف در مهارتها ی زبانی: نقص در درک عملیات ریاضی، مفاهیم و رمز گشایی یا حل مسائل نوشته شده با نمادهای ریاضی.

۲- ضعف در مهارت های ادراکی: مثل :خواندن نمادهای عددی یا علائم حسابی و طبقه بندی اشیاء و یا ادراک فضایی.

[highlight txtcolor=”#eded00″]عوامل ضعف آموزش ریاضی مربوط به روش‌های آموزش:[/highlight]

کلاس ریاضی سخت است چون با زبان‌های خودش بیان نمی‌شود بلکه در چارچوب کتاب و روش تدریس معلمان محدود شده است و با حجم زیاد کتاب، معلم نمی‌تواند مطالب جالب و توضیحات لازم را در مورد تاریخ و نحوه‌ی به کاربردن مطالب تدریس در زندگی را بیان کند.

[highlight txtcolor=”#eded00″]روشهای تدریس ریاضی ابتدایی[/highlight]

از هنگامی که تدریس ریاضی مطرح بوده است، روش تدریس آن نیز مورد بحث و مطالعه بوده است. با مطالعه تاریخ آموزش و پرورش، ملاحظه می کنیم که همواره دو نوع آموزش در مقابل هم قرار داشته اند:

دسته اول، روشهای تدریس سنتی، که در گذشته های دور به کار می رفته اند.

[highlight txtcolor=”#eded00″]چند جنبه مهم در تدریس ریاضی[/highlight]

کودکان هنگام ورود به مدرسه دارای مهارت‌ها و دانش ریاضی‌اند. با وجود این تمام مطالبی که آن‌ها می‌دانند غالباً صحیح نیست و غالباً دیده می‌شود که دانش‌آموزان درباره‌ی ریاضی کج‌فهمی‌هایی دارند که مانع یادگیری این درس می‌شود.

[highlight txtcolor=”#eded00″]نگرشی نو در آموزش ریاضی[/highlight]

همه می دانیم معلّمی عشق و هنر است. عشق اش ایجاد علاقه در مخاطب خود برای رفتن به سوی دانش، آن هم دانشی که سرآغاز تمام دانش هاست.

در جامعه امروزی، هر شهروندی نیاز به آگاهی از دانش ریاضی دارد. آموزش ریاضی از دوره ابتدایی و حتی قبل از آن آغاز می شود و باید به گونه ای این آموزش صورت بگیردتا زمانهای طولانی و متمادی برای فراگیران قابل استفاده باشد.

[highlight txtcolor=”#eded00″]تمرینات مختلف جهت تقویت مهارتهای ریاضی[/highlight]

یکی از دلایل اختلال ریاضی مربوط به اختلال در مراحل رشدی کودک است. بدین معنی که کودک مراحل رشد خود را بخوبی طی نکرده و یا خیلی دیر به این مرحله رسیده است. مثلا کودک در ۹ ماهگی هم قادر به نشستن نبوده است .

[highlight txtcolor=”#eded00″]راهکارهای جذاب تر کردن درس ریاضیات برای دانش آموزان.[/highlight]

الف) معلم، برنامه و روش های تدریس

  1. در روش های غلط و مطرود، معلم خود آموزش دهنده، طراح و حل کننده ی مسئله است.
  2. ریاضیات را در قالب تعاریف محض و در حد حیطه دانشی تدریس نکنیم.

[highlight txtcolor=”#eded00″]جمع بندی[/highlight]

باید آموزش و پرورش در دوران ابتدایی و راهنمایی بر عملکرد معلمان ریاضی بیشتر نظارت داشته باشد و صرفاً به درصد قبولی اکتفا نکند باید برای معلمان ریاضی هر سال کلاس های مؤثر ضمن خدمت برگزار شود و نهایتاً معلمان باید تصمیم بگیرند که در مورد تدریس و نحوه یادگیری دانش آموزان در درس ریاضی تغییراتی ایجاد کنند و از روش هایی استفاده کنند که دانش آموزان در کلاس فعال باشند و در آنها ایجاد انگیزه شود. نباید دانش آموزان به حفظ طوطی وار فرمول ها و مطالب وادار شوند. معلمان بدون آگاهی از روان شناسی، جامعه شناسی روش های آموزشی، اصول یادگیری، نحوه ارزشیابی و طرح درس و استفاده از وسایل کمک آموزشی، نمی توانند وظیفه خطیر خود را در عصر کنونی به نحو شایسته انجام دهند .

[highlight txtcolor=”#eded00″]پیشنهادات[/highlight]

در این بخش سعی شده برای هر یک از عوامل ضعف آموزش درس ریاضی که بیان شده یک یا چند راه‌کار قابل اجرا و منطقی ارائه گردد.

الف) ارائه پیشنهاداتی در خصوص محتوای برنامه‌ی درس ریاضی ابتدایی:

در طراحی کتاب‌های ریاضی باید این موارد بیشتر مورد توجه قرار گیرد.

۱- دانش‌آموز مرحله به مرحله پیش برود یعنی ابتدا دانش‌آموز را درگیر مشاهده، حدیسه‌سازی، توضیح دادن، ثابت‌کردن، ردکردن و تفسیر بکند.

[highlight txtcolor=”#eded00″]منابع[/highlight]
– برومز، دزموند و دیگران (۱۳۸۲)، آموزش ریاضی به کودکان دبستانی، ترجمه محمدرضا کرامتی، انتشارات رشد، تهران

– پولیا، جورج (۱۳۷۷)، چگونه مسئله را حل کنیم، ترجمه احمد آرام، چاپ چهارم، انتشارات کیهان، تهران
– تبریزی، مصطفی(۱۳۷۷)، درمان اختلالات ریاضی، انتشارات فراروان، چاپ اول، تهران

– زاهلر، کتی.‌ای (۱۳۸۱)، ۵۰ روش ساده برای علاقه‌مند کردن فرزند به ریاضی، مترجم محمدحسین حیدریان، انتشارات صابرین، چاپ اول، تهران

– نادری، عزت‌ا… و سیف‌نراقی، مریم (۱۳۶۶)، اختلالات یادگیری، انتشارات امیرکبیر، تهران

– کدیور، پروین (۱۳۸۶)، روان‌شناسی تربیتی، چاپ یازدهم، انتشارات سمت، تهران

– سیف، علی‌اکبر (۱۳۸۹)، روان‌شناسی پرورشی نوین (روان‌شناسی یادگیری و آموزش)، ویرایش ششم، نشر روان، تهران

– هرگنهان، بی.آروالسون، ام.اچ (۱۳۸۵)، مقدمه‌ای بر نظریه‌های یادگیری، مترجم علی‌اکبر سیف، نشر روان
– چمن‌آرا، سپیده (۱۳۸۲)، تأثیرات رفتارگرایی بر آموزش ریاضی و نظرات منتقدان آن-مجله آموزش ریاضی، شماره ۷۱، صفحات ۱۱ تا ۲۱، دفتر انتشارات کمک آموزشی

.


 

برای سفارش پروپوزال به این صفحه مراجعه نمایید : سفارش پروپوزال
برای خرید پروپوزال به این صفحه مراجعه نمایید: خرید پروپوزال
برای سفارش پایان نامه به این صفحه مراجعه نمایید: سفارش پایان نامه
برای دانلود پروپوزال آماده به این صفحه مراجعه کنید: پروپوزال آماده
برای دانلود تجربیات معلمان به این صفحه مراجعه نمایید: تجربیات معلمان
برای دانلود تجربیات معلمان ابتدایی به این صفحه مراجعه نمایید: تجربیان معلمان ابتدایی
برای دانلود تجربیات آموزشی معلمان به این صفحه مراجعه نمایید: تجربیات آموزشی معلمان
برای دانلود تجربیات یک معلم به این صفحه مراجعه نمایید: تجربیات یک معلم
برای خرید پروپوزال آماده به این صفحه مراجعه نمایید: خرید پروپوزال آماده
برای خرید تحقیق به این صفحه مراجعه نمایید: خرید تحقیق
برای انجام تحقیق دانشجویی به این صفحه مراجعه نمایید: انجام تحقیق دانشجویی
برای خرید تحقیق دانشجویی به این صفحه مراجعه نمایید: خرید تحقیق دانشجویی
برای سفارش تحقیق دانشجویی به این صفحه مراجعه نمایید: سفارش تحقیق دانشجویی
برای دانلود گزارش اقدام پژوهی به این صفحه مراجعه نمایید: گزارش اقدام پژوهی

سفارش تحقیق
http://telegram.me/pmaghale

ارسال یک پاسخ